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No.140 2011-04-07 |
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| 23第 4 週 | ||||||||||||||
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第四週起,校方將不定期對校內外班級施行抽點,非班級學員及未辦旁聽課者請勿上課,以免影響班級與教師評核。 |
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| 『一枝草一點露,天生我材必有用!』張儷齡老師介紹池坊花藝,強調萬般花材皆是美! | ||||||||||||||
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| 從新夥伴的加入,看員林社區大學的蓬勃發展! | ||||||||||||||
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以終身學習為辦學目地的社區大學在台灣發展已邁向十三年,在全國各縣市社區大學各有特色經營下,著實為國人建立起 “生活學習、創新格局”的普世價值。但在這近百所的社區大學皆存在一個嚴肅的課題:面對眾多大學與技術學院迎合終身學習的潮流而以新式的教學場所及師資相繼開設推廣課程的當下,如何仍能吸引社區民眾加入學習行列?
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| 未經『守株待“鳥”』苦,焉得生態經典留永恆? | ||||||||||||||
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| 若問起專業攝影人士何樣的物種最難拍?得到的答案應多為“拍鳥最是難!”,其原因即在於,到非洲拍獅子、赴南極拍企鵝…,其偌大的體積甚難逃的過精密相機的捕捉;但唯有天空任遨遊的鳥類,一瞬間的飛行術速度及警覺性高的天性,成為眾多攝影大師最想拍出的挑戰功力!
我們都知道「守株待兔」的成語故事,在蔡孟興老師的攝影班,師生卻都飽嚐「守株待鳥」的艱辛!許多上課的日子,師生們準備好 |
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