很多在大學教書的教授都有這樣的感嘆 “在大學的教室上課，台上的老師不企求台下的同學來了多少、不企求台下的同學有沒認真聽講做筆記、不企求台下的同學不打瞌睡或不滑手機或不邊吃泡麵零嘴，老師更企求自己辛苦大半輩子鑽研出的成果是否再教給同學後，同學會當一回事的用在他們日後的職場上或人生道路上….”因為，當今普遍林立的高等教育學府裡，存在的是 “很多學生”已經不是當出您我認知的學生那樣!

在樂活社大周四晚間所開設的一門「會計學丙級證照」的課程，授課的吳宗欣老師同樣的在其他大學會計學專門領域任教。每次上課，但見台下的同學各個神情專一，眼看耳聽加手寫的把他分析的每一個舉證、每一處分析，完完全全的吸收進去。因為他的學生們來自社會的各業界領域，他的學生都會將今晚聽吳教授講的列為明天上班時必應用到的實際案例，所以吳教授的同學認真的學著，而吳教授本身更是毫無保留的認真教著！

所以，在樂活社大就是能“得天下英才而教之”！因為樂活社大所提共的近兩百門課程，無一不是都有學習技巧與知性啟發的價值課程，所以每一位任教的老師在面對班上熱情學習的學員時，就會如「會計學丙級證照」的吳宗欣老師與同學的互動模式般，所顯現地盡是無可比擬的教育價值!